Aller au contenu

Sachez ce que chaque apprenant sait faire.

La Progression transforme les résultats des évaluations en un niveau par compétence pour chaque apprenant, indique qui est à surveiller et pourquoi, et prépare l’évaluation de suivi. Personne ne remplit de grille de compétences à la main.

Des résultats au prochain cours.

Chaque exercice est étiqueté avec des compétences de la liste de votre école, et chaque exercice entièrement réussi en évaluation compte pour un niveau dans ces compétences.

  • Un niveau par compétence

    Pas encore, facile, moyen ou difficile. Un niveau est atteint lorsque trois exercices différents de cette difficulté sont entièrement réussis en évaluation.

  • Qui est à surveiller, et pourquoi

    Un score en baisse, des compétences sans niveau, une évaluation manquée ou une semaine sans travail : chaque apprenant de la liste s’accompagne de sa raison.

  • Une évaluation de suivi en un clic

    « Créer une évaluation » choisit, au bon niveau de difficulté, des exercices que ces apprenants n’ont pas encore réussis, puis ouvre la création d’une évaluation pour eux.

Comment la Progression se construit toute seule.

  1. Étiquetez les exercices avec des compétences

    Les administrateurs tiennent une liste de compétences pour l’école. Les enseignants étiquettent les exercices, et Echelio suggère des étiquettes d’après les thèmes de chaque exercice.

  2. Donnez des évaluations

    Chaque exercice entièrement réussi en évaluation compte pour le niveau de l’apprenant à cette difficulté, d’une classe et d’un langage à l’autre.

  3. Agissez d’après ce que vous voyez

    Ouvrez la page d’un apprenant pour ses niveaux, ses évaluations, son entraînement et ses quiz, ou faites un suivi avec une évaluation pour les apprenants qui en ont besoin.

Les détails.

Comment les niveaux et les apprenants à surveiller sont calculés.

Niveaux
Pas encore, facile, moyen et difficile, par compétence. Trois exercices entièrement réussis à une difficulté atteignent ce niveau.
Ce qui compte
Seuls les exercices réussis en évaluation de code. L’entraînement et les quiz ne changent jamais les niveaux : un niveau reflète toujours un travail fait en évaluation.
Liste de compétences
Une liste par école, tenue par ses administrateurs. Les compétences suivent les apprenants d’une classe et d’un langage de programmation à l’autre.
À surveiller
Un dernier score inférieur de 20 points à la moyenne de l’apprenant, trois compétences sans niveau, une évaluation manquée ou sept jours sans travail.
Page de l’étudiant
Une page par étudiant, avec des onglets Progression, Évaluations, Entraînement et Quiz.
Panneau d’entraînement
Les exercices d’entraînement résolus par chaque étudiant, par difficulté et par compétence, et la date de son dernier entraînement. Jamais de code ni de tentatives échouées.

Questions sur la Progression.

Ce que les enseignants demandent sur les niveaux.

Comment Echelio calcule-t-il le niveau d’un étudiant ?
Pour chaque compétence, Echelio compte les exercices différents qui y sont associés et que l’étudiant a entièrement réussis en évaluation. Trois réussites à une difficulté atteignent le niveau correspondant : facile, moyen ou difficile.
L’entraînement change-t-il les niveaux de Progression ?
Non. Seules les évaluations comptent, si bien que le niveau de chaque apprenant repose sur le même type de travail. Les enseignants voient l’entraînement à part : quels exercices chaque étudiant a résolus, et quand.
Qui décide des compétences ?
Les administrateurs de l’école tiennent une liste de compétences. Les enseignants y associent les exercices, et Echelio suggère des étiquettes d’après les thèmes de chaque exercice, que les administrateurs vérifient.
Pourquoi un apprenant figure-t-il parmi ceux à surveiller ?
Chaque ligne donne la raison : un dernier score bien inférieur à sa moyenne, plusieurs compétences sans niveau, une évaluation manquée ou une semaine sans travail. Le principal type d’erreur qu’il commet est aussi indiqué.
Puis-je voir tout l’historique d’un étudiant ?
Oui. Chaque étudiant a une page avec son niveau dans chaque compétence, tous ses résultats d’évaluation, son entraînement et ses résultats de quiz.
La Progression suit-elle un étudiant d’une classe à l’autre ?
Oui. Les compétences appartiennent à l’école, pas à une classe : les niveaux d’un apprenant se cumulent donc dans toutes les classes et tous les langages de programmation.

Voyez votre classe, compétence par compétence.